当自闭儿渐渐长大，大概会有一半拥有些许有用的词汇表达，尽管严重的能力缺损通常会持续存在。而有进步的那些病童可能会继续呈现情绪上的冷漠(emotional coldness)和古怪的行为(odd behaviour)。
如同前面所提及的，大体上有少数的病童会在青少年期出现癫痫(epilepsy)。大约有百分之十到二十患有儿童期自闭症的病童，最后终能就读普通学校，随后获得一份工作。另外的10-20%虽然不能工作，但是能够住在家中，并参加训练中心的课程。剩下的患者就无法过着独立的生活了。
鉴别诊断(Differential diagnosis)
鉴别诊断通常需要专科医师的建议。儿童期自闭症必须与几种其它的疾患来做鉴别，特别是以下所提到的几点：
1. 耳聋，应以听力测验来排除之。
2. 特殊发展性语言障碍：这种疾患的病童通常会对人有正常的反应。
3. 智能不足：智能不足的病童会有全面性的智力迟缓现象，相对来说较少。
4. 单方面有语言缺陷，而且他们对于其它人也会有较为正常的反应。
治疗方式(Treatment)
自闭症并无特定的治疗方式，在处置上有三个方向：
1.处理异常行为
运用行为治疗的处理方式而为之。将可能增强病童行为的因素找出来；一般说来，父母总是在案童行为异常时比平时给予较多的注意。可以的话，尽量降低增强因子，并监测病童的反应。这些措施对于某些案例短期间的改善有所贡献，然而是否有持续的效益则仍在未定之天。
2.特殊学校教育
大部分的自闭儿都需要特殊的学校教育，以协助他们达成维持发展潜力的目标。在校住宿可能是必须的。
3.对家属提供协助
一般诊所医生或家庭医学科扮演着重要的角色，他们能够对家属解释这种疾病的特质，对双亲提供支持，帮助病童的父母尽其可能为孩子、也为其它的成员建立起正常的生活。他们可能需要日间照护的帮忙。有许多的父母发现，参加由其它自闭儿双亲组成的支持性团体对他们极有助益，在那儿他们能够讨论常见的问题。