亚斯伯格症候群（Asperger’s syndrome）的特征是语言能力及认知能力发展正常，但是社交能力发生障碍，这些儿童无法学会非口语的肢体语言，无法与同年龄的同伴产生互动，建立社交关系，无法与他人分享喜悦，无法建立同理心，另外他们会有一些固着性的行为，譬如不停的重复某些奇怪的仪式或动作，像拍打或转动手等等，有时他们会沉溺于其中，而与外界完全无互动，有些儿童会沉迷于某些物体的特殊结构。亚斯伯格症候群的病因不明，与自闭症（Autistic disorder）最大的区别是语言能力及认知能力发展正常。
亚斯伯格症候群治疗的方式与自闭症类似，着重于社交及适应能力的训练。