【例一】:逛百货时,四岁的小乔拉着妈妈的裙角吵着:‘妈妈我要回家啦!’,妈妈:‘不要吵,乖!’,小乔继续扯着妈妈的裙角吵着要回家,妈妈受不了,就生气大声地斥责:‘叫你不要吵,还吵!闭嘴...’,小乔于是嘟着嘴,满腹委屈地跟在后头走。

【例二】:刚上小班的小明自己用汤匙在吃饭,一个不小心,将汤匙里的饭全都洒了出来,弄得桌上和地上都是饭粒,经过一旁的爸爸马上发怒地说:‘这么大了,连吃个饭都不会!...’吓得小明哇哇大哭!然后又惹来一顿骂。

【例三】:五岁的小珍趁妈妈不注意,到妈妈的梳妆台拿了她的口红、眼影...,并兴奋地往自己脸上涂抹。妈妈见状,马上拿回所有化妆品,并气愤地责骂小珍:‘小孩子怎么可以随便拿别人的东西...这是大人用的,小孩子不可用!...’...

大家多少一定都有看过、听过,或曾经有过这样类似的经验吧!其实,若从上面几个例子再深入探讨,不难发现~孩子其实是无辜!而且,他们会这样其实都有着不同的原因,而这些多半与孩子的发展阶段,与阶段发展上所有特质有关。

在第一个例子里,逛百货时小乔吵着妈妈要回家,其实,对于一个四岁的孩子来说,逛街这件事并不是一件有趣的事,尤其逛的不是孩子所喜爱的玩具区时,更是如此,因为,幼儿的持续性通常没有办法像大人持续这么久的时间,幼儿的专注力大概可持续20~40分钟,所以,做一件事过久时,幼儿常会无法持续、觉得无趣、容易觉得累了、困了,再说,百货公司这个环境,对于幼儿来说是陌生的,在这个空间里,幼儿常会感到没有安全感,因此,才会吵着妈妈要回家啊!

而第二个例子里的小明,自己拿汤匙吃饭,不小心将饭洒了出来,马上被爸爸骂,你是不是也觉得小明很委屈!大人吃东西或是拿东西时,一不小心也可能将东西打翻啊!更何况是才念小班的小明呢!其实,对于幼儿来说,自己用汤匙吃饭,除了是一种学习外,同时也是一种认识自己、肯定自己可以做到的机会,若爸妈在幼儿学习或是练习出错的时候,不是给予宽容与鼓励,而是给予严厉的指责,那么不但会使幼儿的信心受挫,下次幼儿再摸索、尝试与学习的意愿就会大打折扣,相信,这一定不是爸妈们想要的结果吧!

另外,对于第三个例子中拿妈妈化妆品画脸的小珍来说,她会这么做其实是因为好奇,想尝试,于是就模仿妈妈的行为。说不定读这篇文章的你,也正有这样的经验吧!在我看来,小珍可说是把幼儿的特性发挥的淋漓尽致,对于学前阶段的幼儿来说,他就是好奇!也因为这份好奇心,让他忍不住地想去探索、尝试与学习,而方式通常就是透过模仿。在生活中,幼儿就不断地经由观察,发觉他感兴趣的、好奇的事物,接着他就会试着去模仿,而这不就是学习吗!也许,在模仿学习的过程中,他的行为不一定是合规范或是规矩,就像小珍没有问妈妈就擅自拿妈妈的东西时,做爸妈其实是可以纠正的,但态度千万不要过于严厉,或是强硬,更不要动不动就大吼大叫,因为,这样不但会吓到幼儿,严重时,还可能会使幼儿小小的心灵受创,同时,也可能磨灭了幼儿以后模仿学习的勇气哦!

  • 迎接新生儿 别让产后忧郁困扰你
  • 心身症(Psychosomatic Disorder)-下集
  • 同理心
  • 音乐疗法
  • 破除自卑的想法(下)
  • 防卫机转

  • 本站信息由用户提交,健康知识网不保证其正确和完整,仅供参考,不能作为诊断及医疗的依据!
    Copyright 2007 120Live.com All Rights Reserved.
    版权所有: 壹贰零健康知识网