是啊，想到男孩和女孩，大家脑中立即浮现的印象不形容词是什么呢?许多人会说:男生就是活泼好动、好奇心强、喜冒险探索．¨;
而女孩子就是乖巧听话、细心温柔、敏感后细…等。而在一些跨国性、跨文化性的心理学研究也有类似的研究结果发现，归纳一般人对于男性和女性的特质描述，显示出区隔开的两类特质，男性-强壮、活力、冒险、能力:女性-温暖、顺从、善感、情绪。
为什么大家对于两性的特质会有这样性别差异的看法?有不少人马上就会回答:因为男生、女生天生就有别嘛!生下来就不一样。
事实上
男女性在生理上的不同，称为性(sex)差异，而在气质、性格表现等心理社会层面的差别则是属于性别(gender)差异。两性在出生之初即有着生理上的差异，然而性别特质不性别角色则是经由出生后在成长过程中接受父母亲的教养以及整个社会文化环境的影响薰陶，即“社会化”的过程而逐渐学习符合社会对两性不同的期待和要求。
其实一般认为两性所谓”天生的"性格特质差异，在大多数研究人格发展的心理学家认为是后天社会学习而产生的性别差异，而他们强调每个人之间的个别差异而非性别差异。
所以，后天的教养过程对于孩子的人格以及性别角色发展有着绝大的影响，父母亲对养育小孩所抱持的态度不观念就十分的重要。倘若父母亲仍然抱持着"男生女生天生不同"并依照传统的性别刻板印象来看待子女，反映在对不同住别的子女的教养方式上，从布置小孩的房间，挑选服饰、玩具和家庭工作的分配上都呈现出不同的安排:女孩的房间有比较多的洋娃娃、玩具家具、操作式玩具、粉红色调;男孩的房间则有比较多的运动型设备、大小车辆、工具性玩具、蓝色白色调，同时不鼓励他们的孩子去参与异性的游戏方式不玩被视为是异性的玩具，如此孩子自幼时即"被迫"开始表现及加强受到鼓励的行为，并减少或抑制不受赞许的行为，呈现出刻板的性别角色区隔。
现今的世界文明趋势和社会潮流，越来越注重平权观念，尊重个别差异，鼓励多元发展，早已摒弃传统封建社会奉行男尊女卑并严格执行僵化的性别区隔(如男主外女主内)的观念。因此，为人父母(或准父母)者非常必要重新检视一下并思考自己所抱持的性别刻板印象和两性态度是如何，同时可学习以更加开放不平权、尊重的心态来看待子女的性别角色，助其更全面的、刚柔并济的发展，使女儿不仅限于体贴温暖，更能独立勇敢，儿子在坚强果决之外，更是温柔而善体人意。